Trois décennies à développer les compétences des jeunes
SPORTS. La Table des intervenants en loisir scolaire de la Chaudière-Appalaches célèbre en 2024 ses 30 ans d’existence. Des intervenants en loisirs actifs et retraités se sont réunis le 26 septembre dernier au Vieux bureau de poste de Lévis pour célébrer ce 30e anniversaire.
Après toutes ses années, la Table des intervenants en loisir scolaire de la Chaudière-Appalaches continue de contribuer à mobiliser les acteurs du milieu afin de créer des environnements favorisant le développement des compétences et de la motivation des jeunes de partout dans la région. Le travail du professionnel en loisir scolaire est essentiel pour créer un environnement scolaire où chaque jeune trouve sa place.
« Ils aident vraiment les élèves au quotidien à se découvrir, à découvrir qui ils sont, en leur proposant beaucoup d’activités. Leur lien avec les jeunes est essentiel. Ils ont vraiment un apport incroyable; », partage le directeur de l’école secondaire de Saint-Damien, Bernard Pouliot. Ces intervenants sont entre autres responsables de l’organisation d’activités culturelles et sportives, de la coordination des conseils étudiants, de l’organisation de spectacle et de gala ainsi que d’une grande partie des sorties scolaires.
Un peu d’histoire
C’est un 1992 que les intervenants en loisir scolaire de la Chaudière-Appalaches se sont réunis pour la première fois. Pendant les premières années, les intervenants ont piloté eux-mêmes cette instance de concertation. En 2002, l’Unité régionale de loisir et de sport de la Chaudière-Appalaches (URLS-CA) a repris la gestion de la table. Encore aujourd’hui, elle réunit trois fois par année plus d’une trentaine d’intervenants des quatre coins de la région.
Au cours des trois dernières décennies, le travail des intervenants en loisir scolaire a grandement évolué. La transformation numérique, l’augmentation de la pression sociale, les questionnements sur la diversité sexuelle et à la pluralité de genres ou les préoccupations environnementales sont quelques-uns des éléments qui influencent au quotidien le travail des intervenants. Dans la prochaine année, l’organisation travaillera en collaboration avec les membres de la table pour réactualiser les objectifs de la table établis en 2002 qui sont de favoriser le réseautage, former les intervenants et valoriser la profession.